Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.
Оставить заявку на логопеда, дефектолога клуб Пси-Лог    

Объявления:

Мастер-классы по рисованию!!!

Приглашаем всех, кто мечтает  написать картину маслом!

Маслом писали все великие художники, это доступно и Вам!

За 2,5 часа Вы напишите свою первую уникальную картину! Получите массу удовольствия и новой информации, откроете в себе новые грани и качества, которые Вас приятно удивят и порадуют! Домой вернётесь с настоящей картиной, которая украсит Ваше жилище, либо послужит прекрасным подарком другу/любимому человеку❤.

Все материалы предоставляются. 

Мастер-классы проходят по адресу: МЦК Коптево, проезд Черепановых, 3

Запись по телефону 89853459669. 


 Приглашаем на трансформационную игру "Психосоматика", которая даёт возможность проработать множество недугов и проблем, поправить здоровье, устранить многие проблемы: излишний вес, различные фобии и боли.

Игра проходит по воскресеньям в 16.00 по адресу: пр. Черепановых, дом 3.

Обязательно предварительно регистрируйтесь! Количество мест ограничено!

8(985)3459669


 Студия "Волшебство батика"

В Мультиклубе 4 и 5 ноября состоится волшебство батика. Создаем мандалы привлечения удачи и благополучия!

Требуются специалисты в открывающийся психологический клуб у  МЦК Коптево. Резюме отправляйте на почту: t@psycholog.club

  Новые заявки: 


№ 2084 Логопед для мальчика 4,5 лет. Мякинино. Вечер, после 19.00


 № 2083. Логопед для девочки 4 лет.

Митино


 №2082. Семейный психолог.

Коррекция детско-родительских отношений. 

м. Багратионовская


 № 2081. Дефектолог.

 ЗПР у ребёнка 5 лет.

м. Кантемировская


 № 2080. Нейропсихолог

требуется к малышу 4 лет.

г. Дедовск.


 № 2079. Нужен логопед для девочки 5лет. Звуки Р и Л. Алтуфьевское ш. 8


 

№ 2078. Требуется психолог для девочки 8 лет. Нарушение ЭВС. 

м. Сходненская.


 № 2077. Нужен логопед дефектолог для занятий с ребенком с диагнозом уо. Юго-Западный р-он. Мальчик 7 лет.


 № 2076. Логопед для мальчика (5, 5 лет). Постановка звуков.

ул. Лавочкина. Желательно в вечернее время.


№ 2075. Афазиолог для мужчины (80 лет) ул. Беловежская


№ 2074. Психолог для подростка. Снижена учебная мотивация. м. Динамо 


№ 2073. Логопед для взрослого. Ротацизм. Дегунино. Вечер, после 19.00


 № 2072 Дефектолог для ребёнка с гидроцефалией. 5, 5 лет. Не разговаривает. Павшино. 

№ 2071 Логопед для мальчика 3 г. 4 мес. Не понятная речь. Слоги, автономная речь.

Новые Черёмушки.


 № 2070. Логопед-дефектолог для девочки 5 лет.Имеет особенности в развитии.

Новые Ватутинки. М. Теплый Стан.


 №2069. Логопед для ребёнка с алалией. Мальчик 5 лет. Тушино. Утренние часы.


 №2068. Дефектолог к ребёнку с гидроцефалией. Мальчик 4 года. Орехово=Зуево. Время любое.


 №2067 Нужен реабилитолог мальчику 2-х лет. Тетрапарез. 

м. Речной вокзал


№ 2066  Нужен специалист -дефектолог, имеющий опыт работы с дошкольниками с ЗПРР и РАС. (диагноз РДА не ставят). Ребёнку 4 года.

занятия 3 раза в неделю после 17.00.

Ул. Миклухо-Маклая.


 № 2065 Требуется специалист высокого класса для работы с ребенком с синдромом Дауна. Девочка 5 лет. м. Авиамоторная


№ 2064 Логопед к ребенку с гидроцефалией. Мальчик 5 лет. Павшинская пойма.


 № 2063 Психолог к девочке 7 лет. Поведенческие проблемы. Детско-родительские отношения. м. Сходненская. Вечер.


№ 2062 Логопед к молодому человеку. Исправление звукопроизношения.

Южное Бутово. Время вечернее.


 № 2061 Логопед к ребенку 5 лет. Требуется массаж языка (спастико-паретичный язык).

Предпочтительное время - утро м. Октябрьское поле. 


 №2060 Левосторонний гемипарез, зрр. Мальчик 1г.9 мес.

г. Подольск


 № 2059 Мальчик 3 г. Требуется тифлопедагог.

Метро Севастопольская
Улица:: Азовская

Время занятий 10-14 или

17-20


 № 2058 Мальчик 3,5 лет плохо разговаривает, меняет местами звуки в словах.

 1400 руб.занятие

Балашиха
Новое Измайлово 


 № 2057 Нужен логопед

к ребенку 2,5 лет.

Одинцово Трехгорка


 № 2056 Нужен дефектолог. ЗРР у мальчика 6 лет. 

м. Отрадное


 №2055 Моторная алалия

Московский, Саларьево


 № 2054  ЗПРР Мальчик 2.10

г. Климовск


 №2053  мальчик 6 лет не выговаривает несколько звуков.  Московская обл., Раменский р-н, дер.Осеченки


 № 2052 ЗРР  

Девочка 4 г. 5 м.

Шаболовская, Тульская
Улица: Лестева


 № 2051 Нужен логопед-дефектолог ребёнку 3г. 7 м.

ЗПР. Удобное время - вечер

Улица: 2-й Покровский проезд м. Котельники


 № 2050 Нужен дефектолог 

для занятий математикой 2 раза в неделю с мальчиком 10 лет. Вторник, среда, пятница с 15.00

Пресненский. М. 1905 г. или Фили                       


 № 2049 Алалия

4 года. Новая Москва, недалеко от Апрелевки.         


 № 2048 ЗПР, СДВГ 

5 лет, речи почти нет.

Люблинская ул. 15 мин. пешком от м.Волжская, удобное время - вечернее


 № 2047 Постановка звуков

мальчик 4 года. Вечер 16-19

Каретный ряд     


 № 2046 Коррекция звукопроизношения, внимания, памяти, мышления. Вторник и суббота.

м Марьино          


 № 2045 ЗРР 

6 лет. Ребенок говорит "на  своем языке"

Кунцево, Фили     


 № 2044. ЗПР

Мальчик 5 лет с аутичными чертами.

Ивнтеевка М,       

У меня нет времени на занятия с ребенком!

У меня нет времени на занятия с ребенком!

Опубликовано 09.12.2014

    Как часто в жизни мы слышим эту фразу и произносим её сами! Каждый день, выполняя огромное количество дел, постоянно бегаем за этими делами, пытаясь объять необъятное, а дела гонятся за нами, и думаем при этом, что дети отвлекают нас от чего-то важного, не понимая, что развитие нашего ребенка тоже очень важно, а у дел есть такая особенность – они никогда не заканчиваются!

 

   Конечно, развивающее ребенка общение требует огромных сил, и мы придумываем себе отговорку: «У меня нет времени на то, чтобы заниматься развитием ребенка, пусть этим занимаются профессионалы!»  Мы готовы водить детей на занятия в центры развития, в разные творческие мастерские, лишь бы не думать о том, что мы, возможно, чего-то недодаем своим детям, успокаивая себя при этом банальной мыслью: «У меня много дел и очень мало времени». Конечно, здорово, что у нас есть возможность водить детей в центры развития, но ни один центр не может дать малышу того, что может дать мама… Вероятно, стоит изменить приоритеты и твердо сказать самой себе: «У меня есть ребенок, значит, должно быть и время на него!»

   По большому счету, заниматься с ребенком не так трудно, как кажется на первый взгляд, нужно только решиться и помнить о некоторых правилах, которые помогут сохранить вашу психику и психику вашего малыша:

  • Не гонитесь за результатом, иначе отобьёте желание заниматься и у ребенка, и у себя. Ваша задача - вырастить всесторонне развитого человечка, а не вундеркинда с букетом неврозов! Общение должно приносить радость и удовольствие! Если ваши занятия будут иметь регулярный характер, то результаты не заставят долго ждать, пусть не сразу, но вы их обязательно увидите.
  • Начинайте с 3-10 минут, не зацикливайтесь на времени, ведь малышу важно не количество времени, проведенное с ним, а качество общения (и пусть это всего лишь 10 минут, но они должны принадлежать только малышу)! Согласитесь, это не так много даже для самой занятой работающей мамы. Заканчивайте занятие до того, как ребенку надоест, вы это заметите – малыш начнет переключаться на что-нибудь другое…
  • Если у ребенка плохое настроение или он болеет, лучше отложить занятие!
  • Помните о принципе «от простого к сложному»!
  • Используйте разный методический материал: книги, альбомы, плакаты, карточки, картинки, рамки-вкладыши, лего, пазлы, игрушки и игры. Можно использовать любой подручный материал: разную посуду (небьющуюся): банки, бутылки, миски, кастрюльки, ложки, половники; коробки, крупы, нитки, тряпки, ленты, салфетки и многое другое… Если вам сложно самим придумать, чем занять ребенка,- отправьтесь на просторы интернета, там всегда можно найти полезную и интересную информацию.
  •    Кроме того, вы можете написать список заданий на ватмане (доске…) и выбирать, чем будете заниматься.

Например:

  • читаем книжки;
  • учим стихи;
  • пересказываем сказки или рассказы;
  • собираем лего или пазлы;
  • лепим;
  • рисуем;
  • танцуем или поем;
  • играем в разные игры;
  • работаем с аппликацией;
  • занимаемся по методическим пособиям и т.д.

   Этот список вы можете составить так, как вам удобно: кратко, подробно. Для некоторых заданий надо будет выделить специальное время, а что-то можно делать в процессе выполнения домашних дел.

  • Постоянно говорите с ребенком! Говорите обо всем и везде: дома, на улице, в дороге… Чем бы вы не занимались – комментируйте все свои действия!
  • Поощряйте самостоятельное творчество!
  • Постоянно хвалите малыша, восхищаясь его успехами!

   Все родители мечтают, чтобы их дети выросли успешными, гармоничными, всесторонне развитыми, творческими и счастливыми людьми. Одними мечтами мы своим детям не поможем: надо запастись терпением, проявить силу воли и действовать! А самое главное – навсегда забыть о том, что у нас нет времени на занятия с ребенком!

С любовью, Мама С.